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（綜合報導）一生持續創作的余光中，多篇作品被收錄進台、港與中國的教科書，大考命題也多次選他的文章，有國文教師讚他的作品有動人力量，值得介紹給學生；歷來教育部調降國文科文言文比率，余光中也曾出面反對，強調若拋棄文言文，「會變成沒有記憶的民族」。
國家教育研究院統計，現行國文教科書中，國中3個、高中5個版本都有其作品，其中7課是詩、1課散文。在高中國文教科書內，龍騰版選了散文集《記憶像鐵軌一樣長》的〈我的四個假想敵〉，余談4個女兒邁入戀愛年齡，他形容自己像果樹，「風霜雨露，樣樣有份，換來果實纍纍」，女兒男友是偶爾過路的小子，「竟然一伸手就來摘果子，活該蟠地的樹根絆你一跤」。
北一女中國文科教師吳玉如表示，余光中有「詩壇祭酒」之稱，作品力量動人，值得介紹給學生；余的作品數度出現在升學大考，是最常入題的現代作家之一，至少超過10次，他的散文《記憶像鐵軌一樣長》多次入題，詩作《刺秦王》曾出現在國中基本學力測驗，因文字典雅，還有考生以為是古文。
反對調降文言文
2005年教育部修改國文課綱，調降文言文比率並刪減國文授課時數，余光中與李家同等數十名學者作家發起「搶救國文教育聯盟」，與當時教育部長杜正勝隔空交火。余光中甚至諷刺杜正勝應多讀點文言文，免得在輓聯把「音容『宛』在」寫成「音容『苑』在」。今年教育部制訂新課綱過程中，再次調降文言文比率，余光中也加入「國語文是我們的屋宇：呼籲謹慎審議課綱」聲明連署。
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