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（台中十四日電）「這一刻這麼美，我不想放棄」26歲帥氣陽光的邢禹賢，到梨山服教育替代役，愛上淳樸山村，役滿續緣任教，為偏鄉教育注入新活力。
「來，大家來跳舞」邢禹賢在平等國小教室放起音樂，帶學童又唱又跳學英語；走出教室尋找蝌蚪、蜻蜓；還拿著麵粉、牛奶、蛋，帶著鬆餅機到教室，烤起香噴噴的鬆餅。邢禹賢教起英語渾身解數，成為學童們最親近的大朋友。
山裡的孩子天真活潑、愛唱歌跳舞。學童說，原來學英語這麼好玩，課堂上歡笑聲迴盪在山林，邢禹賢成為梨山地區英語老師孩子王。
長得帥氣的邢禹賢，個性陽光、勇於嘗試與冒險，父母都是台灣人，從小舉家搬到新加坡，17歲時到美國就讀大學，2011年毅然放棄新加坡永久居留權返台，深入梨山服教育替代役，因捨不得淳樸山村的人情味及學生，又駐留梨山擔任英語老師2年。
「我想更深層的認識台灣文化」邢禹賢返台後，在台北住了1年卻無法認識台灣。他說，台北的捷運站裡擠滿了人潮，但一個也不認識，他選擇完全陌生的梨山服教育替代役，只是因為有「山」，卻開啟了一段溫馨的師生情。
「路途遙遠、山路蜿蜒，連帶隊的教官都暈車了」，翠綠的山嶺白雲飄渺，邢禹賢到梨山國中小服替代役1年，不但愛上純真的孩子，還與學生家長、部落耆老成為好朋友，深入傳統原住民風俗文化，結為猶如家人的情緣。
穿著時髦潮T、牛仔褲及運動鞋的邢禹賢，在山裡最麻吉的朋友竟是80多歲的部落耆老，邢禹賢還學到原住民即將失傳的傳統背帶及肩帶手工藝。
台北距離新加坡與梨山都是4小時，邢禹賢說，梨山人口少，但在街上走的人我都認識，與都會人際脈絡反差很大，卻有「存在」的感覺，「這裡的人很溫暖、包容的對待外人」他將梨山視為「家」。
「我留下來了」服完替代役，這份情緣卻未終結，他捨不得山裡的學生及朋友，邢禹賢又在梨山國中小擔任一年的代理老師，今年轉任平等國小擔任補救教學老師。
平等國小校長陳淑銘說，邢禹賢熱心、肯做事，帶動偏鄉英語教育資源活力，但補救教學人力編制不穩定、半年一聘，月薪僅約新台幣2萬多元。
邢禹賢的朋友看他到連超商都沒有的山區「工作」，笑他是「瘋子」，邢禹賢反駁「教育不是工作，要憑良心」，他雖不是正式老師，但要把事做好。
「這一刻這麼可貴而美好，我不想放棄」邢禹賢說，他知道當補救教育老師不是長久之計，但他不會因而受影響，而是要把當下做得更好。
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「這一刻這麼美，我不想放棄」26歲帥氣陽光的邢禹賢（圖），到梨山服教育替代役，愛上淳樸山村，役滿續緣任教，為偏鄉教育注入新活力。（中央社）