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SAT評分新制 華裔教育專家肯定

彭琪瑤老師解析SAT新規則


(記者程果兒/洛杉磯報導)美國SAT考試新推出的「逆境分」(Adversity Score)新規則引起家長和學生熱議,華裔教育專家認為,這個新規則對華裔學生來說並非壞事,可以在不如白人富家學子的條件下創造出優秀學術成就,大學招考官應該更加欣賞。

美國SAT考試的「新評分體制」將不再只是注重學生的數學、語言等技能,也關注他們的教育和社會經濟背景,即「Adversity Score」(逆境分),使用15個因素來計算,包括該學生所在高中的質量、學生所在社區的犯罪率、社區貧困程度等,分數將算作申請大學的標準之一。

對此美國大學理事會昨天表示,所謂的「逆境分」表述不完全正確的,應稱之為「背景環境分」(Environmental Context Dashboard),屬於一個新的招生工具和衡量因素,體現學生所在社區和高中的相關背景數據。

美國大學理事會表示,這個分數不會改變學生的SAT考試成績,主要是幫助院校招生人員更全面地了解申請者所在高中和社區的信息,根據調查,家庭收入、種族、父母教育水平的不同,會導致學生SAT分數會呈現較大差異,其中白人學生的SAT分數平均比西裔及非裔學生高出133分與177分,父母收入超過20萬美元的學生,也比家庭收入在6萬美元以下的學生高出約170分,理事會表示,新規則就是希望能推動更加公平的競爭,使那些在克服挑戰中表現出實力的學生,更有可能被大學錄取。

這個新規則一出,引起了華裔社區熱議,大部分華人家長認為這侵害了有優良背景的華裔家庭子女入學的公平性,甚至有華裔家長和學生在社交網路上貼出「不如父母假離婚讓孩子加分」或「有好家庭居然不如一對吸毒的父母」這樣的說法。

對此優佳教育首席SAT講師顧問彭琪瑤(Sarah Peng)表示,告知招生官你目前的的學術成就是在如何的「社會、家庭、校園環境」下創造的,是大學錄取委員會保證錄取公正性的一個工具參數,其最終目的和設計是合理的, 而真正的效果還需有待觀察。

彭老師表示,其合理性因為上述提到的這些因素,的確很大程度影響學生的學術能力,家庭環境、父母教育程度等,決定孩子的學習習慣、學習動力,校園排名決定了學生接觸課程的維度和難度,社會環境決定了孩子可以擁有的社會資源和參與的課外活動資源,對於絕大多數第一、二代移民的華人學生來說,上述條件都不具備絕度優勢,所以對於可以在這樣的環境下也創造出優秀的學術成就的華人學生來講,大學招考官應該是更加欣賞的。

而在此環境下表現較平凡但有潛力的華人學生,大學若本著「教育可以改變人生」的原則,也會更關注並降低要求,給這樣的學生更多機會,當然這是最理想的情況。

彭老師說,而需要有待觀察的是,若所有社會及經濟地位的參數暴露,對於如果還是堅持「精英選拔至上」的大學,其實也是在提供更多「可以偏見歧視」的淘汰參數。

她表示,所有制度的設置,都有可能被人「尊重」也會被「利用」,例如前段時間白人富家小孩偽裝「學習能力障礙者」而延長SAT考試時間,以增加考試分數來提高錄取率的醜聞,她建議華人學生還是做真實的自己。

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