辯當下腦袋空白 不知道為什麼這麼做
(新北報導)就讀新北市淡水區某中學16歲高一男學生,昨天上學進校後不久,翻牆進入一旁小學校區,隨機選定正在排隊量體溫的10歲小學三年級女童,對她背部連刺三刀,一刀傷及肺臟,因氣血胸嚴重,送醫手術後送加護病房觀察,院方說經救治後已無生命危險。
涉案高中男學生到案時,先稱「知道自己拿刀殺人,但當下腦袋空白,不知道為什麼這麼做」,後來表示自小覺得常有人講他壞話,一直有心理壓力陰影;警方與他相聊時,他再說出遭同班女同學霸凌,帶刀原本是想報復,沒看到對方後為了出氣,才隨機找小女童下手。警方將釐清他是否因壓力累積致情緒失控、或有反社會人格等其他因素,詢後送至士林地院少年法庭,法院裁定收容。
涉案男學生昨天預藏家中帶出的料理刀先進學校,約上午7時23分翻牆到旁邊小學校區,見女童在校區門口排隊量體溫,衝上前刺殺女童,女童痛得倒地哀號,江姓老師見狀,喝斥他放下刀子,涉案男學生愣了一下把刀丟在地上,老師與許姓志工將他壓制。
女童背部中三刀,傷口長約10、8及4公分,較深的一刀傷及肺臟,送淡水馬偕醫院接受引流手術後,已無生命危險;女童雙親趕至醫院,見愛女傷重焦急又難過。涉案男學生自己左手虎口也有4公分刀傷,送醫時一開始不說話,警方拿出女童受傷照後才供稱動手原因。
該校陳姓公關室主任表示,涉案男學生個性較內向,但很盡責,對師長交付任務多能使命必達,在班上也有要好朋友,平日表現正常,課業上稍有落後,師長及同學得知他出事後皆感到訝異和不解。他說,學校曾對一年級學生進行情緒篩檢,這名學生篩檢結果正常,未呈現情緒困擾,因此沒有被輔導的經驗。
校方和教育局說,案發現場有老師和志工,並非校園安全有漏洞,全案是突發事件,已請校方安排安心輔導,加強日後對特定情況違禁物品檢查及加強校園巡查。
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