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（綜合報導）大陸奉行應試教育，學童升學壓力大，近年各省市雖相繼推出課業「減負令」，作用似乎不大，多數中小學生家長篤信私校的教學品質精優、教學進度超前，坊間因此存在「進不了民辦中學，就進不了示範高中，那就考不了985大學」的說法，最後導致「減負」無法在全國義務教育階段推動，遭譏為宛如「走過場的形象工程」。
據《21世紀經濟報導》的報導指出，上海民辦中小學多在近期舉辦面試，上海家長最近時常在微信朋友圈發文，內容多是帶著孩子排隊參加考試的照片；而上周末一名上海家長在微信朋友圈發出一則短訊，內文寫著「不是在上學，就是在上學的路上」，圖片主角是他的5歲孩子，畫面中呈現的是小女孩在前往補習班途中看書的模樣，引起討論。
民辦校錄取率創新低
據了解，這名目前還在讀幼稚園中班的上海女童，課後不僅要補英語與數學，還要利用課餘時間，學習舞蹈、書法、速讀等，面對龐大的補習課量，家長坦言，一切都是提前為升學考試作準備，「孩子明年要『幼升小』（幼稚園升小學），我希望她能衝上海世界外國語小學，考不進的話，才會選擇公立學校。」
廣州多所民辦小學也在近期舉辦面談會，特別是國際學校深受家長歡迎，像是廣州市荔灣區華僑外國語實驗學校，今年新生錄取率約「7取1」、競爭激烈，創歷年新低；當地一所民辦小學校方也透露，該校今年原本預計招收200名小學一年級新生，未料面談日當天，卻吸引超過逾千名學生到場。
非名校不讀擇校心態
家長之所以青睞私校，即認為官方推出的課業減負令，標榜所謂的快樂學習法，根本不足以應付升學考試；如果不在基礎教育階段「上緊發條」，積極投入課業，未來若考不上重點中學，最後考進名牌大學的機會，也可能降低。這樣的現象，反映出大陸家長普遍對孩子存在教育焦慮。
上海同濟大學日前發布《上海市基礎教育「減負」15年反思》，強調幼升小、小升初（小學升初中）、初升高（初中升高中）及考大學是環環相扣，基於非名校不讀的擇校心態，所形成的升學競爭壓力，必然導致學校和家長對學生學業要求的高標準，各省市即便積極推動課業減負，最後必然是成效不彰。
浙江大學教育學院教授吳華表示，公辦學校不只被政府要求課業減負，還被控制招生規模，辦學限制多，進而給民辦學校發展契機；再加上家長都希望孩子與成績好的同學靠近，私校舉辦種種考試及收取高學費，能吸引家庭條件佳、程度好的學生，進而導致大陸家長為之瘋狂。
私校高薪搶老師 成公立學校隱憂
大陸公私立學校教師待遇差很大，像是上海公立中小學教師月薪平均在5000元（人民幣，下同）左右，但私校聘用教師以資歷而論，月領逾萬元薪資為常態，如今師範院校畢業生多前往民辦學校任教，公立學校憂心未來將難以吸引優良師資。
大陸各省市推出課程「減負令」，目的雖在於為學童減輕課業壓力，但公辦中小學多需在第一時間配合官方教育政策，老師們難以拿捏課量及深度，大嘆教學不易；另再加上公私立學校薪資懸殊過大，像是華東師範大學等知名師範高等學府，近年畢業生多選擇前往民辦學校任教。
據了解，公立中小學的教師薪水普遍不高，在雲南昆明或山東萊蕪等地的公立中小學任教，月薪僅2000元左右，上海等一線城市，單月能有5000元的收入，高於二、三線城市；但私校開薪水多以年薪為基準，甚至不惜開出高薪聘任優質教師。
像是陝西榆林華棟中學作為民辦學校，開出年薪20萬元，招聘30至40歲間的年輕老師，換算下來，月領約1.6萬元薪水不是問題；另外同樣也是私校的北大附中深圳南山分校，特別強調要招募的是「特級優秀骨幹教師」，不包含其他福利及獎金，年薪超過30萬元，平均月薪落在2.5萬元。
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大陸奉行應試教育，學童升學壓力大。
大陸公私立學校待遇差很大。上海某小學英文老師與學生互動。